推動全校程式設計策略分享 從用戶體驗翻轉程式設計教學

Arduino開發板在資料擷取之應用 張幼珍教授

議題式程式設計教學法及學習效能衡量：教學實踐研究成果分享

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結合CPBL 學習於非資訊相關科系學生在Arduino 模組程式設計之認知學習成效差異分析與評估

非資訊領域學生運算思維與程式設計學習診斷及成效分析

人工智慧與管理—院共同必修

Web領域及跨域銜接推動現況

互動設計領域及議題導向研發成果報告

APP領域及促進高中大學交流團隊推廣現況

運用PBL於程式教學的經驗分享

共通性需求團隊推廣現況

運用微翻轉教室與PjBL策略啟動程式學習上的統整力｜東吳大學資料科學系 金凱儀副教授兼副主任

跨域教與學｜讓程式學習不間斷：結合問題導向學習法的混成式學習模式