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  • 全國大學程式設計教學交流會-< / 程式+跨域= ∞ >

    全國大學程式設計教學交流會-< / 程式+跨域= ∞ >

      教育部為協助各大專院校在高教深耕計畫的引導下,推動大學程式設計教育之普及化,並在達到量化目標的同時,確保教學品質與成效,故跨校組成「推動大學程式設計教學計畫」工作團隊,鼓勵及支援各校制訂程式設計推動策略與非資訊領域學生之課程地圖,透過生活化與客製化的教材設計、教師社群的營造與經驗交流、提高學生學習動機及效果等措施,以達程式設計教學品質與成效。

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  • 全國大學程式設計教學交流會-< / 程式+跨域= ∞ >

    大學程式設計教學交流會-Web程式教學工作坊

      現今大學生是典型的「網路原住民」,在其成長環境具備完善的網際網路基礎架構,使用電腦或手機的Web瀏覽器透過網際網路獲取資訊已成為日常生活的一部份。「推動大學程式設計教學計畫」中分項三團隊以Web相關應用領域為核心,藉由Web技術廣泛應用於生活中的親和力與實用性,作為程式設計入門的起點。團隊將開發與提供含括入門、進階與應用的多個課程模組,每個課程均包含Lab實作練習教材,提供教師自由選用,導入教學課程。本團隊期望在教材、教具開發、教學資源分享與教師社群交流等方面持續推動,建立起推動大學程式設計的一座橋樑。

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  • 全國大學程式設計教學交流會-< / 程式+跨域= ∞ >

    教育部推動大學程式設計教學計畫~程式設計教學諮詢服務

      隨著世界各國對STEAM科技教育的重視,運算思維已逐漸成為現代公民皆應具備之基本能力。教育部在引導各大學規劃高教深耕計畫時,已將大學生應具備基本程式設計能力的任務訂為各校的重點工作,並訂定於108學年度達到50%學生修習過程式設計相關課程的量化目標。

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  • 大學程式設計教學經驗交流會~資料分析領域教學研發推廣工作坊

    大學程式設計教學經驗交流會~資料分析領域教學研發推廣工作坊

      教育部為協助各大專院校在高教深耕計畫的引導下,推動大學程式設計教育之普及化,並在達到量化目標的同時,確保教學品質與成效,故跨校組成「推動大學程式設計教學計畫」工作團隊,鼓勵及支援各校制訂程式設計推動策略與非資訊領域學生之課程地圖,透過生活化與客製化的教材設計、教師社群的營造與經驗交流、提高學生學習動機及效果等措施,以達程式設計教學品質與成效。

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  • 教育部 推動大學程式設計教學計畫 成果發表會

    教育部 推動大學程式設計教學計畫 成果發表會

      為普遍提升我國大學生之運算思維素養,強化國民參與數位經濟發展知能,教育部特委託國立政治大學等十三所大學成立了「推動大學程式設計教學計畫」,協助各大專校院在高教深耕計畫的引導下,推動大學程式設計教育之普及化,並在達到量化目標的同時,確保教學品質與成效。計畫執行重點在鼓勵各大專院校制訂程式設計教育的推動策略,與非資訊領域學生的課程修習地圖,並透過生活化與客製化的教材設計,以及教師社群的營造與經驗交流,提高學生學習動機與成效。   推動大學程式設計教學計畫之成果發表會,除說明計畫目前推廣之方向與目標外,亦將有系統地呈現各分項計畫階段性執行成果及未來規劃。當天除發表計畫形象影片外,更將邀請獲國際大獎新媒體藝術家跨界的創作者黃心健老師擔任本次專題演講主講人。希望藉由計畫成果發表會深入推動教師社群間的互動交流,進而持續擴大社群經營,有效地收集參與者的回饋,並引發正向關注。我們期待未來能提供豐富且多元的資源與服務於教授非資訊領域學生程式設計之教師,以落實我國在大學的程式設計教育。

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  • 跨領域程式設計教學教師經驗交流會

    跨領域程式設計教學教師經驗交流會

      本次交流會旨在發掘教授跨領域程式設計教學的種子教師,成立非資訊領域程式設計課程的教師社群,讓來自各領域的教師藉由典範分享進行彼此教學經驗交流,希望藉由此社群聚會形成種子教師社群及凝聚共識。 *交流會詳細地點:國立臺灣師範大學圖書館校區 國際會議中心3樓 (臺北市大安區和平東路一段129號,捷運古亭站五號出口,往和平東路方向直行約八分鐘可達)

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  • <全國大學程式設計教師教學經驗交流觀摩會

    <全國大學程式設計教師教學經驗交流觀摩會>

      為普遍提升我國大學生之運算思維素養,強化國民參與數位經濟發展知能,教育部特委託國立政治大學等十三所大學成立了「推動大學程式設計教學計畫」,協助各大專院校在高教深耕計畫的引導下,推動大學程式設計教育之普及化,並在達到量化目標的同時,確保教學品質與成效。計畫執行重點在鼓勵各大專院校制訂程式設計教育的推動策略,與非資訊領域學生的課程修習地圖,並透過生活化與客製化的教材設計,以及教師社群的營造與經驗交流,提高學生學習動機與教學成效。   為達以上願景,本次觀摩會將邀請來自全國程式設計教學相關領域的學者、教師,以世界咖啡館與專題演講的形式進行,目的在於形成國內教授非資訊領域學生程式設計的教師社群,交換各校推動作法與經驗,就制度設計、教材設計、及創新教法等教學典範進行分享交流,促進教師社群的加速形成,並提供教師專業成長的服務。

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  • 推動大學程式設計教學教師社群交流會

    推動大學程式設計教學教師社群交流會

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