管理學院的資訊跨領域學習

AI發展與跨領域人才培育

0422推廣大學程式設計交流會 精華版

App教學研發推廣－使用App Inventor 2

APP教學研發推廣 使用App Inventor 2

Coding101程式設計競賽 | 程式設計讓我做更多想做的事情

大學程式設計教學經驗交流會—5/22 APP Inventor

大學程式設計教學經驗交流會—5/21 互動設計領域

以「沙中房間」探索ＶＲ媒體與觀眾的新關係

主題五 一手畫圓一手畫方—如何用（教）藝術腦寫學程式？

主題四 | 打破迴圈，跳出01之外

主題三 | Coding實況寫程式：直播及遊戲學習程式

主題二 | 利用DataCamp 協助同學進行程式自學

主題一 | 原住民族語數位學習的跨領域整合經驗

主題四 | 玩電玩學程式：給非理工背景學生的程式設計課

國立東華大學程式設計教育推動現況與演化

我是律師，我在科技公司當產品經理

程式力，跨領域的核心競爭力

生物人的程式設計入門

我的程式設計課程經驗分享—輔仁大學

科技藝術中的程式教育：以藝術創作導向的程式實作

會程式的學生缺乏美感，會設計的學生不會寫程式

新媒體跨域中的程式教學分享｜新媒體藝術家 黃新老師

深度對談：非資訊系的程式設計學習歷程分享｜威聯通科技股份有限公司前端工程師 廖云瑄、群輝科技產品專員 李昀臻

i+Xi智慧應用能力養成三五七｜逢甲大學人工智慧技術與應用學士學位學程 梁辰睿主任

找尋生命科學裡的程式設計｜國立臺灣海洋大學水產養殖學系 廖柏凱助理教授

合校級SDGs目標之程式設計評量發展經驗分享—從技術力到設計力到社會力｜國立高雄大學 曾智義助理教授

線上程式實作課程與跨域合作專案課程教學設計之經驗分享｜國立清華大學資訊系統與應用研究所 胡敏君副教授

法律人的跨界探索旅程—法律與科技的交會之處｜七法股份有限公司 張韶倚產品經理

與非資訊生的程式設計旅程｜龍華科技大學觀光休閒系 趙茂林助理教授

生態與生物多樣性領域程式設計教學分享｜國立嘉義大學生物資源學系 林政道助理教授

智慧農業之體驗式教學經驗分享｜國立屏東科技大學 郭博仁講師

後108課綱時代的大學資訊科技素養培育 | 未來能力培育：校級數位科技跨域微學程開課經驗分享

後108課綱時代的大學資訊科技素養培育 | 軟體創作統合與運算表達理解

程式設計，讓我的想像成真

Coding101程式設計競賽 ｜2023複賽暨成果展全記錄

跨域教與學｜基礎軟體開發實務：從協同開發、需求分析與品質確保開始

跨域教與學｜從程式到AI教育的推動：醫學大學未來教育的無限可能

跨域教與學｜從資訊科技素養到創新跨領域能力之培育

資訊科技素養教育現況與未來趨勢｜Chat As Learning：生成式AI輔助自主學習以實踐跨領域知識整合