2018.11.27 跨領域程式設計教學 教師經驗交流會 主題：打破迴圈，跳出01之外 主講人：臺北藝術大學 王新仁教授 影片簡介： 因學生程度不一，王教授在帶領學生學習程式的過程中，如何找到一個溝通方法、聽得懂的方式去教授學習程式，是教授一直在做的事情。此外，教授也一直在嘗試透過生活中的事物，讓學生去理解程式的運作，如：雙重迴圈對應時鐘指針、陣列索引對應班級裡的學生學號、甚至以取餘數來理解電子音樂、數學搖滾。學習程式語言不僅僅是一種邏輯上的訓練或是數學運算，它真正的目的是一種培養創造力的思考，讓程式邏輯實踐在生活裡，Coding不只是在編譯器內，更在日常生命之中。