主講人: 輔仁大學管理學院資管系 劉富容副教授 輔大在107 學年度開始為在校內提升運算思維課程及大學部選修 學生比例，採行兩種課程變革，第一種方式，在現有課程中，鼓勵老師 做程式設計融入課程的方式，在18 週課程中，融入6 週程式設計內容 和原課程做應用銜接，第二種方式，透過教務處及通識課程中心，以數 位遠距課程在全校各學院大一學生選修，可以抵通識自然科技領域學分 數，因為學生人數眾多，須由本校資工所研究生及資工系大四學生投入 支援助教教學工作，及教務處教發中心支援課程行政作業。 107 學年程式設計課程是Python 程式設計，在面對不同學院學生 學習上的確面臨相當大的挑戰，108、109 學年改以App Inventor 2 手 機應用程式設計，我們所看到的成果是跨科系的學生在初次接觸時，進 入門檻變低，讓學生在課程中先學會思考、設計和解決問題，等學生們 建立運算思維的基礎後，對程式設計產生了信心和願意動腦思考的挑 戰，鼓勵他們持續學習，校內有多元的跨領域的學程，也有自主學習的 學分認證，可以作為學生後續對於資訊科技相關領域知識及技術方面的 成長及深化！