程式設計教學成效評估——以元智大學為例

國立東華大學程式設計教育推動現況與演化

程式設計．勤能補拙

如何做非資訊領域學生的教學評量- 全校性評量及在課堂上結合教學策略的動態性學習成效評量

國立中央大學適性化程式設計學習推動策略分享｜國立中央大學法律與政府研究所 許雲翔副教授

題庫&組題系統示範

APP領域及促進高中大學交流團隊推廣現況

融入運算思維實務之程式學習-以教育大學之基礎程式教育為例｜國立臺中教育大學通識教育中心 陳純瑩教授

運用微翻轉教室與PjBL策略啟動程式學習上的統整力｜東吳大學資料科學系 金凱儀副教授兼副主任

題庫&組題系統｜國立屏東科技大學資訊管理系 劉寧漢教授