AI 世代下的跨域生醫資訊人才之培育 當程式設計成為公民素養 Web領域及跨域銜接推動現況 程式素養自我效能量表介紹 培養程式碼的閱讀與解析力 程式資訊素養自評量表｜國立臺北護理健康大學醫護教育暨數位學習系 劉一凡副教授兼系主任
