主講人：國立政治大學資訊科學系 廖峻鋒副教授 隨著資訊化社會的來臨，軟體系統是成為日常生活各項功能不可或缺的一環。而程式正是建構或調整這些軟體系統運作的核心。程式能力儼然成為公民基本素養。大部份程式教學著重「寫」而輕忽識讀，在實務上，無論是觀摩、維護或是重用程式碼，都必須閱讀解析程式碼，忽略識讀導引，導致學習者即使了解語法與結構，仍難自行整合、活用語法，更不用說開發完整應用程式。此外，目前教材傾向對語法完整全面介紹，對非資訊系學生來說未必恰當，如何透過教材的客製化，讓程式設計教學適應各領域的專業需求是目前較少被留意到的挑戰。本次短講主要目的為分享計畫在上述議題於現階段的進展，期待拋磚引玉，敬請各界專家學者不吝賜教。 【短講章節】 01:50 程式素養 03:48 鍛鍊程式識讀能力 12:50 先備知識(KB)會影響程式識讀效果 13:32 運算思維與程式設計 15:58 結語