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成果展現

跨域教學分享 歷史遊戲與APP應用設計

主持人:國立東華大學 陳旻秀副教授 程式設計課程部分要求每位學生期末使用Scratch 設計一款微型數位遊戲。但以整班學生中,能完成數位遊戲設計並繳交只有50%的比例,可見對半數同學來說,在一學期內同時學習遊戲設計、應用軟體並完成微型數位遊戲,是有實質上的困難度,尤其對人文社科領域學生而言。所以讓每位學生透過遊戲方式來瞭解APP 與程式語言的基本操作環境、設計流程與程式語言的基本元素,並學習以Scratch 應用軟體進行牌卡遊戲設計、導覽式遊戲設計與地圖式遊戲設計,學生從中獲得樂趣培養興趣,進而展現於實作作業上。Scratch 語言基礎學習部分,採用數位課程翻轉授課,搭配每周作業測試學生學習狀況,並為吸引線上學習者的興趣,摩課師影片的課名為「歷史遊戲0 與1」。