主講人：法鼓文理學院 生命教育碩士學位學程 江玥慧助理教授 自2022年11月開放使用的聊天式網站應用程式ChatGPT，是基於大型語言模型(LLM) GPT(Generative Pre-trained Transformer)所建置，能夠與人類進行自然的文字對話。由於其易於取得與使用的特色，許多領域都看到了運用ChatGPT的潛力。其中如何運用ChatGPT於資訊通識課程亦是本分項計畫關注的面向之一。 　本短講將分享一個案例：在111學年第2學期，因應ChatGPT的普及，講者將其融入於原本既定的程式設計概論通識課程規劃中，引導學生和ChatGPT進行與課程主題和學生學習狀況相關之對話，藉以實施個人化程式設計學習與回饋之教學實踐。