【主題短講】 遊戲破關，引發動機的教學 【主講人】 國立成功大學資訊工程學系暨研究所 蘇文鈺教授 【主題摘要】 在大學教書多年，近八年多來從事偏鄉與弱勢的孩子的資訊教學，體會到動機其實是最難教的。沒有動機，學生最多只是照本宣科地把份內的功課做完，很難有突破性的表現。因應疫情無法繼續課程，Program The World Association (社團法人愛自造者學習協會)開始把課程搬到線上，但是一開始我就感覺的成效很有限。目前我們有兩套工具是以遊戲破關的概念所設計。一個是給程式設計的教學，以上傳程式代替鍵盤滑鼠破關遊戲，稱之為PAIA(Playful AI Arena)，只要學會積木城市模型就可以開始玩，難度逐漸升高，一直到大學研究所都可以用，目前已列為教育部2022貓咪杯的示範賽。另一套用闖關遊戲學習3D建模，用的是類似密室逃脫的方式。希望能對孩子的學習動機的增進有所助益。 短講章節 短講開始 00:46 教學計劃 05:19 機器學習線上與線下競賽 13:38 線上課程的創新與變革 17:05