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高雄醫學大學實施程式設計課程能力分級經驗分享|高雄醫學大學基礎科學教育中心 吳振彰專案助理教授

【主題短講】 高雄醫學大學實施程式設計課程能力分級經驗分享 【主講人】 高雄醫學大學基礎科學教育中心 吳振彰專案助理教授 【主題摘要】 高雄醫學大學基於資訊科技在智慧醫療產業的應用領域日益廣泛,為積極培養學生獨立思考與跨域整合能力,深感程式設計是其核心能力之一。因此高醫大於108學年在大一開設程式設計必修課程2學分,希望學生能熟悉程式設計的原理及開發過程,除可以跟工程師有效溝通外,期可將資訊科技與本職學能相結合。另考量部分學生在高中時期已具有程式設計基礎能力,將程式設計必修課程區分為基礎及進階2類課程,並於開學前實施程式設計能力檢測及課程分流,現整理這2-3年的實施過程及心得與大家分享。 短講章節 短講開始 00:34 講者介紹 01:18 緣起 03:11 資訊教育規劃 04:03 精進教學方式 13:44