主講人：國立臺灣體育大學 休閒運動學系 張哲維教授 當今教育環境中，引發學生學習動機與自信是一個重要議題。以國立臺灣體育運動大學的學生為例，需要分析運動型學生的特質、學校的環境以及教師所面臨的困境。提出以學生為中心的教學引導、教學資源、教學方法和教學品質的改善策略，有助於激發學生的學習熱情。此外，運動專長結合運動彩券與資料分析也是一個有趣的方向。透過資訊科技工具如Power BI，協助學生分析運動賽事的機率、賠率和勝率，並將運動彩券的風險、博奕等議題融入學生的生活與訓練經驗，引導他們自主學習。此外，在教學場域、方法和成績的創新也值得探討。例如，將教學場域擴展至實地，教學理念結合古典智慧如孫子兵法、道德經、太極拳經訣及陰陽哲學的智慧，以因勢利導、借力使力、道法自然的的教學方式，讓學生更快樂地學習，將訓練與放鬆心情融入其中。