階段性成果
APP領域教學研發推廣團隊以模組化方式來開發APP教材，重點工作項目如下：
- 專題教材範例本子計畫於計畫執行期中時已完成商業類、農業類、醫學類、工程類四種課程大綱範例，共計8個課程模組範例。
- 課程模組、課程內容依據經驗，老師希望有適用的教材、教具、手冊與相關支援，此我們本期針對App Inventor 2 編輯基礎教材與教學影片，另編寫教師手冊方便教師於出平時作業或期中考試時命題。教材與一般坊間書籍相比，教材除針對App Inventor 2的使用與程式撰寫方式進行教學外，另也對文字式的程式語言進行比較。並於適當位置放置活動與練習，讓學生能隨進度進行實機練習。此外針對課程進行模組化設計，方便教師運用專題方式進行程式教學與運算思維之運用。
- 教材類型與數量(如投影片、影片、講義、電子書、教師手冊數量等)本子計畫執行至今已開發通用程式設計單元共十個模組，智慧型手機元件程式設計單元共五個單元。通用單元包含緒論、安裝教學、常用元件與運算、IF 條件判斷式、迴圈、List清單、Do-result指令介紹、函數、函數與資料庫、繪圖與動畫。元件單元包含QRcode掃描、地圖元件、Camera照相機介紹、AI2藍牙、WiFi通訊。以上單元均包含投影片、電子書、教學影片與教師手冊內容。教師可使用傳統教學法或利用影片與電子書進行翻轉教學。
成果展現
- 圖1： 子計畫網站首頁
- 圖2： 教材庫資源
- 圖3： 種子教師培訓工作坊活動照片1
- 圖3： 種子教師培訓工作坊活動照片2
重點工作
APP領域教學研發推廣團隊以模組化方式來開發APP教材，重點工作項目如下：
- 教材開發：程式語言以MIT App Inventor為主，提出App領域課程綱要範例，同時也依據不同專業領域的特色來設計課程地圖範例。
- 教材試用：由參與學校之種子教師進行試教，並定期調查授課教師接受度與學生學習成效，進行教材內容之檢討與修正。
- 生農、醫學類程式教育教師社群：建置專業教師社群，使生農及醫學類教師有一個能夠討論及提供建議的論壇，希望藉此讓社群成員之課程設計及教學方法能更加完善。
- 回饋與推廣：於教師交流會、成果發表會等大型活動中，邀請教師使用或協助推廣教材。
- 促進大學與高中交流：計畫將鼓勵高中教師參與計畫辦理之活動，透過活動交流互相幫助，讓高中銜接大學的課程能夠連貫，進一步推動更深更廣的課程。
- 題庫系統：題庫測驗系統，內容包含各類程式語言題型，將以資料庫的方式呈現，方便教師與學生透過需求點選需要練習或測驗的題目。
計畫人員介紹
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協同主持人 輔英科技大學 葉富豪副教授
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現職及經歷
輔英科技大學 / 資訊科技與管理系 / 副教授 / 2017/8 ~ 迄今
輔英科技大學 / 資訊科技學位學程 / 助理教授 / 2007/2 ~ 2017 / 7
國立臺灣師範大學 / 電算中心 / 程式設計師 / 2000/8 ~ 2002 / 7
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學歷
國立臺灣師範大學 / 資訊教育所 / 博士 / 2000 / 09 ~ 2006 / 11
國立臺灣師範大學 / 資訊教育所 / 碩士 / 1998 / 09 ~ 2000 / 6
臺北科技大學 / 電子工程系 / 學士 / 1994 / 09 ~ 1998 / 6
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專長
影像處理、圖形辨識、資訊隱藏
